把幼儿设计的雕像布置在活动室中，供幼儿欣赏、模仿。 让幼儿互相介绍各自设计的雕像，并商量放在什么地方比较合适。 小班艺术领域活动方案2 【活动目标】 初步学习制作纸浆的步骤，激发对纸浆画的兴趣。 培养动手能力，发展 想象力 和创造能力。
小班艺术活动方案1 活动意义 金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、 想象力 和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。
教师带领幼儿演唱。教师应提示幼儿认真倾听音乐，在前奏结束后开始演唱。同时，根据幼儿学习情况，有轻声带唱逐步过渡到幼儿独立演唱。 教师伴奏，幼儿边唱边表演。 活动延伸： 生活活动：午餐后播放音乐，组织幼儿按音乐提示幼儿正确漱口。
小班艺术活动方案1 教学准备： 白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版（分难、一般、易三种） 活动目标： 识别基本色彩并搭配。 激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。
小班艺术主题活动方案5 活动一：意愿画《我帮妈妈绕线团》 活动目的： 让幼儿初步了解绘画的基本 方法 。 让幼儿学会正确的使用油画棒。 活动准备： 毛线团一个，油画棒和画纸幼儿人手一份。 轻音乐碟片。VCD。 教师身穿毛衣。 活动过程： 让幼儿观察绕毛线的动作。
幼儿园小班艺术领域教学方案1 活动目标： 引导幼儿认识红颜色。 通过涂色，感知色彩；体验美术活动的乐趣。 培养幼儿大胆作画，动手能力。 活动准备：彩笔，红苹果一个，苹果铅画纸无数张。卡片苹果树画。 活动过程：出示苹果树画。
1、绘画和手工活动：通过提供丰富的材料和主题，鼓励幼儿自由绘画、制作手工艺品，如制作面具、搭建小房子等。音乐舞蹈表演：组织幼儿进行简单的音乐舞蹈活动，如唱歌、跳舞、打击乐器等，培养幼儿的节奏感和艺术表现力。
2、艺术创意课程： 提供美术、音乐、舞蹈、手工等多样化的艺术课程，激发幼儿的创造力和想象力。体能锻炼课程： 设立多样化的体育活动，包括球类、跑步、体操等，培养幼儿的身体协调能力和运动技能。生活实践课程： 学习日常生活技能，如自理、整理、清洁等，培养孩子的自理能力和独立性。
3、美劳课的内容丰富，包括纸工艺术、立体造型、生活艺术创作、立体彩绘、创意撕贴、排水画、玻璃画、盖印画等，材料多样：包括彩色卡纸、牛皮纸、绳子、扣子、毛球、羽毛、各类废旧物品等。因此创意美劳更加符合3至6岁幼儿的年龄特点，为幼儿提供了更广阔的创作空间。
4、幼儿园小班创意节目表演如下：舞蹈类节目：较常规的节目就是舞蹈类，一般来说适合女孩子的节目。但是随着社会发展文化的进步，舞蹈类节目也越来越丰富多彩，如各种道具、服装、音乐和灯光的效果，可以带给观看者全新的体验和感受。
1、带领幼儿收拾活动材料。 有创意的小班手工活动方案 活动目标： 练习用剪刀剪长长的纸条，制作长度相同的筷子。 养成安全使用剪刀的习惯，体验剪纸活动的乐趣。 活动准备： 筷子，白纸，盘子，剪刀。 点心店的简单场景。 活动过程： 情境导入 师：“小面馆开业啦！我的面条细又长，我的面条香又香。
2、亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。 手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。 管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
3、幼儿小班手工活动设计1 活动目标： 乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。 学会均匀撕纸的手工 方法 ，准确的贴在固定的范围内。 发展幼儿手部小肌肉动作，培养幼儿参加美术活动的兴趣。 活动准备： 红色彩纸若干。 幼儿作画用纸每人一份，固体胶，一次性盘子人手一份。
4、在孩子们的整个操作过程中，幼儿练习了倒、搓、团等基本技能，尽管他们制作的泥塑花，不过形象，绚丽。可是相对与孩子们的自我价值感的增强，这是很值得欣慰的。 幼儿园创意手工主题活动策划方案2 【设计意图】 由于小班幼儿年龄较小，对手工活动比较感兴趣，他们又都很喜欢小动物，对小动物的关爱产生浓厚兴趣。
5、创意手工社团活动方案 篇1 活动目的： 通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望，从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。 活动要求： 组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 周三下午放学后后进行活动，小组成员必须准时到达。
